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Vidéo d'introduction à Wikipédia issue du MOOC Wikipédia. Le premier cours en ligne pour apprendre à contribuer à Wikipédia en français. En attendant sa réouverture, retrouvez les vidéos sur notre chaîne dédiée 🤍 ➡️ Inscription sur 🤍 –––––––––––––––––––––––––––––– ▶️ Pour soutenir le travail de Wikimédia France : ◀️ 🤍 ▶️ Pour s’abonner et soutenir la chaîne : ◀️ 🤍 –––––––––––––––––––––––––––––– Réseaux : Twitter Wikimédia France : 🤍 Facebook : 🤍 Discord : 🤍 Courriel : info🤍wikimedia.fr
Dans cette vidéo captivante, découvrez l'interview de Adélaïde CALAIS, chargée de mission francophonie et diversité au sein de l'Association Wikimedia France. L'émission "Carrefour des Créateurs" sur Radio Mayouri Campus met en lumière les enjeux socio-économiques de la Guyane, et cette fois-ci, le sujet est la représentation de la Guyane sur Wikipédia. Vous apprendrez les différences entre Wikipédia et Wikimedia France, ainsi que le contexte historique et institutionnel. Explorez le fonctionnement de Wikipédia et découvrez si les règles du site sont en conflit avec le besoin de diversité. Ne manquez pas cette opportunité de contribuer à la rédaction des articles sur la Guyane et découvrez comment obtenir de l'aide auprès de la Bibliothèque Universitaire. Rejoignez-nous chaque samedi à 10h sur Mayouri Campus pour le Carrefour des Créateurs. À bientôt !
Emeric Vallespi répond aux questions de la Fondation Terre suite à sa participation au débat "Citoyens et entreprises : quelles réponses face aux défis environnementaux et sociaux?", lors de la soirée d'inauguration de la fondation. Rendez-vous sur : 🤍 Et aussi sur : • Facebook : 🤍 • Twitter : 🤍
In this video, we discuss the language of France, how it developed, and then how it spread around the world. Find us here too! Patreon: 🤍Patreon.com/Fireoflearning Facebook: 🤍 Instagram: 🤍Fire_of_Learning Twitter: 🤍Fire_Learning Reddit: 🤍 Music performed by Kevin Macleod Available under the Creative Commons Attribution 3.0 Unported license. Download available at incompetech.com Songs: Brandenburg Concerto No. 4 in G, Movement I (Allegro), BWV 1049 [orig. by JS Bach] Majestic Hills Lord of the Land Picture sources: By Langues de la France1.gif: Taken from Lexilogos.com with permission from the copyright holder: "oui pour wikipedia! je vous demanderais de préciser la source en plaçant un lien vers cette page"Départements de France-simple.svg: SuperManuFile:France map Lambert-93 with regions and departments-blank.svg: Eric Gaba (Sting - fr:Sting)derivative work: Hellotheworld - Langues de la France1.gifDépartements de France-simple.svg, CC BY-SA 3.0, 🤍 By Yann Caradec from Paris, France - Fireworks on Eiffel Tower, CC BY-SA 2.0, 🤍 By aaker (original PNG file: 🤍 ) - Own work, CC BY-SA 4.0, 🤍 By Alvesgaspar - Own work, CC BY-SA 3.0, 🤍 By Fabrice Blanc - File:View from Pilatus.jpg, CC BY-SA 3.0, 🤍 By KimonBerlin - 🤍 CC BY-SA 2.0, 🤍 By EEJCC - Own work, CC BY-SA 4.0, 🤍 By Tobi 87 - Own work, CC BY-SA 3.0, 🤍 By User:Doron - Own work, CC BY-SA 3.0, 🤍 By Maya-Anaïs Yataghène - Flickr: Algérie - Oranie, CC BY 2.0, 🤍 By Timm Guenther (Timm Busshaus) - Own work, CC BY-SA 3.0, 🤍 By © Marie-Lan Nguyen / Wikimedia Commons, CC BY 2.5, 🤍 By Serein - Own work, CC BY-SA 3.0, 🤍 By Chris Litherland - Own work, CC BY-SA 3.0, 🤍 By Elisa.rolle - Own work, CC BY-SA 3.0, 🤍 By Bernard Gagnon - Own work, CC BY-SA 3.0, 🤍 By Servitje - Own work, CC BY-SA 4.0, 🤍 By Papageizichta - Own work, CC BY-SA 3.0, 🤍 By Marie-Lan Nguyen (2009), CC BY 3.0, 🤍 By Ziko-C (Own work), CC BY-SA 3.0, 🤍 By TUBS - Own workThis W3C-unspecified vector image was created with Adobe Illustrator.This file was uploaded with Commonist.This vector image includes elements that have been taken or adapted from this: France adm location map.svg (by NordNordWest)., CC BY-SA 3.0 de, 🤍 By Blank map of Europe.svg by maixDerivative work by Alphathon - Map: Blank map of Europe.svg by maix et al.Data:Oïl (France): Langues d'oïl Walter.svgOïl (Belgium): Languages Benelux.PNGArpitan/Franco-Provençal (France): Arpitan francoprovencal map.jpg (Also used to determine Swiss Oïl/Arpitan border.)Occitano-Romance area (France, Andorra, Spain): Lenguas y dialectos iberorromances.PNGSwitzerland: Linguistic map of Switzerland.pngItaly: Linguistic map of Italy.png, CC BY-SA 3.0, 🤍 By Fobos92 - Own work, CC BY-SA 3.0, 🤍 By Fobos92 - Own work, CC BY-SA 3.0, 🤍 By Peuples_celtes_en_armorique.jpg : Foxpry - Peuples_celtes_en_armorique.jpg, CC BY-SA 3.0, 🤍 By Marine nationale/Baud Valérie - Marine nationale, CC BY-SA 3.0, 🤍
Originaire d’Asie du Sud-Est, la valiha est devenue l’instrument emblématique de Madagascar. Justin Vali en joue depuis l’âge de 5 ans et a quitté son île pour faire découvrir la “vali” - comme elle est appelée communément - à travers le monde. Sa famille en joue et en fabrique même depuis plusieurs générations. Fabriquée en bambou, les cordes de cette cithare malgache peuvent elles-mêmes être issues des fibres de bambou, ou bien des câbles de freins de vélo. Pour Justin Vali, cet instrument traditionnel touche l’âme des Malgaches : “la valiha est un lien entre les vivants et les esprits. Ça évoque tout de suite la nostalgie quand on entend le son de cet instrument. C’est lui qui m’appelle et qui me guide quand je joue”. #vali #valiha #Madagascar #cultureprime #JustinVali _ Crédits : Vidéo : Alexandra James Prise de son : Robin Mélin Responsable pôle vidéo : Lucie Bombled Images : Getty, Wikimedia 🔔 Pensez à vous abonner pour découvrir d’autres vidéos France Musique ! 🤍 Découvrez tout France Musique : ► Site internet - 🤍 ► Espace Concerts - 🤍 ► Newsletters - 🤍 Suivez-nous sur les réseaux sociaux : ► Facebook - 🤍 ► Twitter - 🤍 ► Instagram - 🤍 ► TikTok - 🤍
🇫🇷 📯 🪓 Each year, thousands of men from all over the world join the French Foreign Legion (Légion étrangère). Most come for adventure. Some for a better life. Many to earn a French passport. But no matter their reason for enroling, ALL candidates must accomplish one key thing by the end of basic training if they want to receive any of the Légionnaire perks: learning enough French to function as a soldier! It turns out that most of these men arrive at the recruitment center in France unable to speak a lick of French, and yet manage to get fluent enough in mere months to understand orders, describe the workings of their HK416F service rifle, and have conversations with fellow Légionnaires. So how do they learn so fast? And what can we non-Légionnaires learn from their method? These are precisely the questions I answer in this video. 📺 WATCH NEXT: How hard is French to learn for English speakers? Get my honest take in this video 👉🏼 🤍 📚 DOWNLOAD MY FREE STORYLEARNING® KIT: Discover how to learn French (or any foreign language) faster through the power of story with my free StoryLearning® Kit 👉🏼 🤍 📖 LEARN FRENCH THROUGH THE POWER OF STORY: Stories are the best way I have found to learn French (and the 7 other languages I speak). Forget the boring textbooks and time-wasting apps, and learn the natural, effective way with my French Uncovered courses: 👉🏼 🤍 ✍🏼 BLOG VERSION: Prefer reading to watching? Click here for the blog post! 📖 🤍 😥 CORRECTIONS: - The troops are speaking Portuguese, not French, at 1:16. - The image at 3:30 is from a Commemoration of the Battle of Camarón by the 1st Foreign Cavalry Regiment at the Roman Theatre of Orange. - A final "r" is missing from the end of « l'extérieur » at 13:10. - Luciano says « boule de feu » ("ball of fire"), not "bowl of fire" at 19:49. ⏱ TIMESTAMPS: 00:00 - Intro 00:59 - What is the French Foreign Legion? 01:57 - Enrolment 02:22 - The Test 03:15 - The School 04:41 - The Classroom 07:02 - The Instructor 08:28 - The Method 13:00 - The Francophone 13:33 - Punishment 16:57 - Dialects 18:20 - Homework 20:54 - Competence in French 23:05 - The Schedule 24:33 - Immersion 26:06 - In the Field 26:41 - Bastille Day 27:09 - Advice from a Légionnaire 📜 SOURCES & ATTRIBUTIONS: Wikipedia contributors. "French Foreign Legion." Wikipedia, The Free Encyclopedia, 1 Dec. 2021. Web. Official French Foreign Legion account on Instagram (🤍legionetrangereofficiel) 🤍 Unofficial French Foreign Legion account on Instagram (🤍frenchforeignlegion) 🤍 “HK416.jpg” by Dybdal is licensed under CC BY-SA 2.0 via Wikimedia Commons “ORANGE Camerone2010.jpg” by Jeanlouiszimmermann is licensed under CC BY-SA 3.0 via Wikimedia Commons “Democratic Republic of the Congo (orthographic projection).svg” by Connormah is licensed under CC BY-SA 3.0 via Wikimedia Commons “EU-Belgium.svg” by NuclearVacuum is licensed under CC BY-SA 3.0 via Wikimedia Commons
Get a 7-day free trial and 25% off your Blinkist membership! 🤍 Thanks to Blinkist for sponsoring this video! - Join the Green Dot Patreon for exclusive perks 😎 🤍 Join the Discord! 🤍 Become a YouTube member 📺 🤍 - On April 5th, 2022, an Air France Boeing 777 on approach to Paris’ Charles DeGaulle airport encountered serious flight control difficulties. The fate of all 192 people on board rested on the pilots’ ability to regain control of their apparently deranged aircraft. The ordeal was transmitted to ATC over the radio as alarms blared in the cockpit, and the plane rocked from side to side. How did the pilots get into this situation? And, more importantly, how would they get out of it? - Report Excerpt: 🤍 All music licensed through Epidemic Sound Pictures: AF 447: Pawel Kierzkowski, CC BY-SA 3.0 🤍 via Wikimedia Commons Foto: Roberto Maltchik Repórter da TV Brasil, CC BY 3.0 BR 🤍 via Wikimedia Commons Valter Campanato/ABr, CC BY 3.0 BR 🤍 via Wikimedia Commons Air France 777: JacobAviation, CC BY-SA 4.0 🤍 via Wikimedia Commons 00:00 Introduction 00:35 Blinkist 01:49 Flight Background 02:39 Boeing 777 03:20 Descent 04:00 Cleared to land 04:46 A problem occurs 05:37 Fight for control 07:10 Traffic avoidance 07:26 Control problems 07:54 Contacting ATC 09:30 Attempt 2 10:03 Investigation 10:26 A strange finding 11:26 Tête-à-tête 12:31 Decoupling 13:05 Repeat of AF447?
Cette vidéo a pour objectif de détailler les bonnes pratiques en matière de réutilisation d'images issues de wikipedia.org ou de commons.wikimedia.org. * Citer ce travail : Par Alexis Dupuis - 🤍 sous licence CC BY 4.0 * Musique AKEIKOI (Avec leur aimable autorisation) Extraits du morceau "Piguéléa" de l'album "Sénoufo" Produit par les frères Livenais. Enregistré au studio Adjololo - France (2010) Hors Normes Production / Adjololo Records. Site web : 🤍 * Captures vidéo Les captures vidéo proviennent des sites wikipedia.org et commons.wikimedia.org dont les textes sont sous licence CC-BY-SA 3.0 L'image utilisée provient du site commons.wikimedia.org « Philae over a comet (crop) » par DLR, CC-BY 3.0. Sous licence CC BY 3.0 de via Wikimedia Commons - 🤍 op).jpg#/media/File:Philae_over_a_comet_(crop).jpg Vous y trouverez des explications sur l'utilisation des codes de partage et de citation fournis permettant de citer convenablement une image utilisée en respectant les clauses de sa licence "Creative Commons"
Credit: Cross swell: By Michel Griffon, CC BY 3.0: 🤍 🤍 Cross sea: By Rehman Abubakr, CC BY-SA 4.0 🤍 🤍 Animation créée par Sympa. Musique par Epidemic Sound 🤍 Pour ne rien perdre de Sympa, abonnez-vous!: 🤍 Nos réseaux sociaux : Facebook: 🤍 Instagram: 🤍 Stock de fichiers (photos, vidéos et autres): 🤍 🤍 🤍 Si tu en veux encore plus, fais un tour ici: 🤍
- ENGLISH Here is the story of : why I gave 144€ to the Wikimedia Foundation? Today is the 20th anniversary of Wikipedia, if you can, go ahead and donate on 🤍 or share this video with your family and friends. Peace :) And thanks for watching - FRANCAIS Voici l'histoire derrière mon récent don de 144€ à Wikipedia. Aujourd'hui, c'est le 20e anniversaire de Wikipédia, si vous le pouvez, faites un donnez sur 🤍 ou partagez cette vidéo avec votre famille et vos amis.
In July 2020, the Presidential Palace in Paris took down its French flag, and put up a new one that uses a very slightly darker shade of blue. Mr Macron has been using the darker flag in press conferences ever since. And somehow, no-one [in the media] noticed it until this week. So what does this mean? Does France officially have a new flag? Can the President just do that? Why change it anyway? I decided to investigate... INSTA - 🤍 TWIT - 🤍 FACE - 🤍 CREDITS & FURTHER INFO Europe1 article and radio clip: 🤍 “Is it anticonstitutional to change the colours of the French flag?” from La Voix Du Nord: 🤍 BFMTV’s coverage of the 31st March 2021 presidential address, showing navy blue flag behind Mr Macron: 🤍 Aramis Navy ship by Jean-Pierre Bazard: 🤍
Credit: Mimosa pudica: By Suyash.dwivedi, CC BY-SA 4.0 🤍 🤍 Animation créée par Sympa. Musique par Epidemic Sound 🤍 Pour ne rien perdre de Sympa, abonnez-vous!: 🤍 Nos réseaux sociaux : Facebook: 🤍 Instagram: 🤍 Stock de fichiers (photos, vidéos et autres): 🤍 🤍 🤍 Si tu en veux encore plus, fais un tour ici: 🤍
The Top Ten Defunct French Car Brands 10-Berliet 09-Salmson 08-Avions Voisin 07-Chenard et Walcker 06-Panhard 05-Automobiles Talbot France 04-Simca 03-Matra 02-Facel Vega 01-Delahaye music source: NomynPro - France 🤍 🤍 🤍 🤍 Lightness by Nomyn is licensed under a Creative Commons License. image source: video thumbnails: 🤍 10. 🤍 🤍 🤍 09. 🤍 🤍 🤍 08. 🤍 🤍 🤍 07. 🤍 🤍 🤍 06. 🤍 🤍 🤍 05. 🤍 🤍 🤍 04. 🤍 🤍 🤍 03. 🤍 🤍 🤍 02. 🤍 🤍 🤍 01. 🤍 🤍 🤍
En clôture des Rencontres Wikimédia 2010, Pete Forsyth explore le projet de « sensibilisation du public » de la Wikimedia Foundation. Diapositives : 🤍 #GlamWiki
With 55 million articles in more than 300 languages, Wikipedia attracts 1.7 billion visitors every month. The freely editable content project is supported by the Wikimedia Foundation. As of 2020, the foundation employs more than 300 people and has annual revenues of more than $100m. But at a time when truth is under assault like never before, what role does Wikipedia play in the media ecosystem? What steps is it taking to counter misinformation? And when it comes to hate speech online - should technology giants and social media platforms be the ones to moderate that? We speak to Katherine Maher, the CEO of Wikimedia. - Subscribe to our channel: 🤍 - Follow us on Twitter: 🤍 - Find us on Facebook: 🤍 - Check our website: 🤍
#England #France #War In this video, we explore the rivalry between France and England which began as far back as the Norman Conquest, all the way to the age of Napoleon, and beyond. 🤍patreon.com/fireoflearning By Helgi Halldórsson from Reykjavík, Iceland - Viking Arms and Armor, CC BY-SA 2.0, 🤍 By Imars: Michael Shea. - Own work; transferred from en.wikipedia; transferred to Commons by User:MARKELLOS using CommonsHelper., CC BY-SA 2.5, 🤍 By AlexiusHoratius - Own work by uploader, base map used is found here, uploaded by User:Roke, CC BY-SA 3.0, 🤍 By Elisa.rolle - Own work, CC BY-SA 3.0, 🤍 By DrRandomFactor - Own work, CC BY-SA 4.0, 🤍
Snails, minced sheep's innards, and fish cured with poison. Watch Americans try these amazing European delicacies for the first time. MUSIC Bord De Marne Licensed via Warner Chappell Production Music Inc. STILLS Flag of the United Kingdom / Wikimedia Commons 🤍 Flag of France / Wikimedia Commons 🤍 Flag of Ireland / Wikimedia Commons 🤍 Flag of Scotland / Wikimedia Commons 🤍 Flag of Sweden / Wikimedia Commons 🤍 Flag of Norway / Wikimedia Commons 🤍 Flag of Finland / Wikimedia Commons 🤍 Helix pomatia (escargot de bourgogne) / Wikimedia Commons 🤍 Helix pomatia (escargot de bourgogne) / Wikimedia Commons 🤍 Helix pomatia (escargot de bourgogne) / Wikimedia Commons 🤍 GET MORE BUZZFEED: 🤍buzzfeed.com 🤍buzzfeed.com/video 🤍buzzfeed.com/videoteam 🤍youtube.com/buzzfeedvideo 🤍youtube.com/buzzfeedyellow 🤍youtube.com/buzzfeedblue 🤍youtube.com/buzzfeedviolet 🤍youtube.com/buzzfeed BUZZFEED VIDEO BuzzFeed is the world's first true social news organization. Featuring tasty, short, fun, inspiring, funny, interesting videos from the BuzzFeed. /BuzzFeedVideo is BuzzFeed's original YouTube Channel, with a focus on producing great short-form BuzzFeed videos for YouTube (and the world!). BuzzFeed Video will entertain, educate, spark conversation, inspire and delight. Subscribe to BuzzFeedVideo today and check us out at 🤍
by Andy Mabbett, The Physiological Society’s Wikipedian in Residence Video by Vince Lane. This talk was part of our 'Physiology on Wikipedia' event for Physiology Friday 2017.
Toulouse a depuis plusieurs années une démarche d'ouverture et de diffusion de ses données culturelles, avec notamment un accord signé entre la Ville et Wikimedia France en 2010, confirmé en 2013 et 2017 par deux délibérations du Conseil Municipal qui placent "les œuvres dont la Ville détient les droits à titre exclusif" sous licence Creative Commons 4.0 BY SA. Au hasard d'un tweet des Archives de Toulouse, nous avons découvert l'existence et la richesse du fonds "André Cros", contenant près de 7000 photographies de presse des années 1950 à 1980 racontant l'histoire politique, économique et sportive de la région Toulousaine. Après 4 mois de travail, le fonds a été intégralement importé, classé, et réutilisé pour enrichir Wikipedia. Cette présentation exposera rapidement la richesse du fonds, son import, l'impact qu'il a eu sur de nombreux articles Wikipedia, et les suites envisagées avec d'autres fonds.
Today's mission is simple: try and get to the least used railway station in the whole of France... Sign the "Save the Aubrac Line" petition: 🤍 All The Stations on YouTube: 🤍 Geoff's "Least Used Stations" playlist: 🤍 INSTA - 🤍 TWIT - 🤍 FACE - 🤍 RESEARCH "Estimates of Station Usage" pdf by the UK Office of Road and Rail: 🤍 "Fréquentation en gares" by SNCF: 🤍 "Top 10 des gares les moins fréquentées en France" by Topito: 🤍 MUSIC CREDITS All The Stations theme music originally by Steven Francis: 🤍 Cover version by Abandoned Rugs: 🤍 IMAGE CREDITS Aubrac Line footage by Antoine Levesque / Urgence Aubrac: 🤍 Photo on Les Cabrils wikipedia page by Kelaïerz : 🤍 Garabit viaduct: 🤍 Millau viaduct: 🤍 Roquefort cheese: 🤍
Credit: CC BY-SA 3.0 🤍 decoy Autry: By Harrington, Mark R., Braun Research Library Collection, 🤍 Odysseus Vatican: By shakko, 🤍 Crater Lake: By WolfmanSF, 🤍 CC BY-SA 4.0 🤍 Humboldt Sink: By Famartin, 🤍 Guano: By Aphidwarrior, 🤍 Fontainebleau Statue: By Thomon, 🤍 Çanakkale: By Ergun.wiki, 🤍 Crater Lake Panorama: By Achmathur, 🤍 Wizard Island: By DSparrow14, 🤍 CC BY-SA 2.0 🤍 Lovelock Cave: By BLM Nevada - 🤍 🤍 Entrance: By Ken Lund - 🤍 🤍 Animation créée par Sympa. Musique par Epidemic Sound 🤍 Pour ne rien perdre de Sympa, abonnez-vous!: 🤍 Nos réseaux sociaux : Facebook: 🤍 Instagram: 🤍 Stock de fichiers (photos, vidéos et autres): 🤍 🤍 🤍 Si tu en veux encore plus, fais un tour ici: 🤍
WikiMOOC, vidéo 1.1-B : Wikipédia et le mouvement Wikimedia. Licence CC-BY-SA (crédits : 🤍 WikiMOOC : 🤍
Abonnez vous pour ne pas louper mes prochaines vidéos ! Instagram: 🤍 Chaîne secondaire, Le Labo: 🤍 Mon 1er livre de faits surprenants: 🤍 Mon 2ème livre de faits surprenants: 🤍 Mon jeu de société: 🤍 Mon matériel: - Caméra + objectif zoom : 🤍 - Objectif grand angle: 🤍 - Deuxième Caméra: 🤍 - Micro cravate: 🤍 - Tele objectif: 🤍 - Micro pour face cam: 🤍 - Micro pour voix off: 🤍 Artistes récurrents: -Efisio Cross: 🤍 - KronoMuzik: 🤍 - Anthox : 🤍 Une partie des cartes et images utilisées proviennent de Wikimedia Commons. Graphisme de la chaîne: Boidin: 🤍
Pour les langues minorisées qui souhaitent avancer dans le domaine du TAL (traitement automatique du langage), la mutualisation de données est indispensable. Cette mutualisation passe notamment par l'utilisation de plateformes collaboratives, comme les divers outils proposés par la fondation Wikimedia. Dans cette présentation, nous allons mettre l'accent sur certains d'entre eux (Lingua Libre, Wikidata, Wikipèdia en occitan) en expliquant comment Le Congrès les utilise pour développer ses propres outils. Exemple 1 : Utilisation de Lingua Libre pour enregistrer des mots à intégrer à un multidictionnaire occitan Exemple 2 : Contribution à Wikidata lexèmes dans l'objectif de développer l'analyse sémantique : création d'un bot de versement automatique de lexiques de formes fléchies et d'un serious game permettant de lier les lexèmes aux concepts qu'ils représentent Exemple 3 : Mise en ligne d'une notice pour une activité pédagogique de réalisation de mini-documentaire en occitan, en contribuant à Wikidata, Wikipédia et Wikimedia Commons Conférence du digital collaboratif pour les langues minoritaires. ContribuLing 2021 est un événement co-organisé par l'Institut national des langues et civilisations orientales (Inalco), la BULAC - Bibliothèque universitaire des langues et civilisation , Wikimédia France, Wikimedia Maroc et l'UQAM. ▶️ Support de présentation 🤍 ▶️ Pour en savoir plus 🤍 –––––––––––––––––––––––––––––– ▶️ Pour soutenir le travail de Wikimédia France : ◀️ 🤍 ▶️ Pour s’abonner et soutenir la chaîne : ◀️ 🤍 –––––––––––––––––––––––––––––– Réseaux : Twitter : 🤍 Facebook : 🤍 Discord : 🤍 Mail : info🤍wikimedia.fr
Faction: The French Army The First World War In January 1914 the French Army had 47 divisions. The strength of the army consisted of 777,000 French and 46,000 colonial troops, in 21 regional corps. French troops were deployed within France and along the eastern frontier as part of ‘Plan 17’ which was a strategy devised by General Ferdinand Foch and General Joseph Joffre for the invasion of Germany. Please consider supporting our videos on Patreon 🤍 Get your copy of Simple History: World War I today! 🤍 Simple history gives you the facts, simple! See the book collection here: Amazon USA 🤍 Amazon UK 🤍 🤍 🤍 🤍 Credit: Narrator: Chris Kane 🤍 Animation: Daniel Turner Artwork: Daniel turner Music Credit Ross Bugden- 'Drive' ‘Creative Commons Attribution 4.0 International License’. Source: 🤍 Pictures: Wikimedia Commons (Public Domain)
🇪🇸🇩🇪 If Germany and Spain are practically neighbours, why are their languages so different? The answers may surprise you! In today’s video, we’ll look at some fascinating reasons these two languages are so different! 📺 WATCH NEXT: Why Learn German? 👉🏼 🤍 Why Learn Spanish? 👉🏼 🤍 ✍🏼 ON THE BLOG: Prefer reading to watching? We’ve got you covered! History of the Spanish Language 👉🏼 🤍 History of the German Language 👉🏼🤍 💻 CERTIFICATE OF ONLINE LANGUAGE TEACHING (CEOLT) Interested in teaching English or another language online? Check out my premier language-teaching course 👉🏼 🤍 ⬇️ GET MY FREE STORYLEARNING® KIT: Discover how to learn any foreign language faster through the power of story with my free StoryLearning® Kit 👉🏼 🤍 📖 LEARN A LANGUAGE THROUGH THE POWER OF STORY: Stories are the best way I have found to learn ANY language. Forget the boring textbooks and time-wasting apps and learn a language the natural, effective way with one of my story-based courses. 👉🏼 🤍 🗣 SUPERCHARGE STORIES WITH SPEAKING PRACTICE Many StoryLearning students have found great success combining story-based learning with 1-on-1 speaking practice. We recommend LanguaTalk for finding talented tutors who can help you become more confident. Book a free trial with a 5-star tutor here 👉🏼 🤍 📸 FOLLOW ME ON INSTAGRAM: Get daily language tips, comics, reels, and more on Instagram (🤍iwillteachyoualanguage) 👉🏼 🤍 📚 RESOURCES: Want to dive into some Spanish or German stories? We’ve got just the books for you! 👉🏼🤍 👉🏼🤍 ⏱ TIMESTAMPS: 0:00 - Intro 0:24 - A FEW Things in Common 1:03 - Grammar 1:48 - Vocabulary 2:51 - Germanic Tribes in Spain 3:26 - Where Spanish Came From 4:19 - Where German Came From 5:48 - The Visigoths 6:42 - The Language 9:46 - The Arabs 📜 SOURCES & ATTRIBUTIONS: 🎬 Video Clips: IM BETT DURCH BERLIN 🛌 😂 🤍 Easy Spanish Story - Discovering Madrid: Parque del Oeste | Advanced 🤍 The Sound of the Gothic language (Numbers, Greetings, Words & Sample Text) 🤍 Similarities Between Spanish And Arabic 🤍 Origin and History of the Germans 🤍 Is Nero Innocent Of Burning Down Rome? | Blowing Up History 🤍 🖼 Images: “Wulfila bibel” by Asta~commonswiki is licensed under Public Domain via Wikimedia Commons “Plaza de Oriente (Madrid) 11” by Brian Snelson is licensed under CC BY 2.0 via Wikimedia Commons “Clovis tue Alaric II” by 🤍 - 🤍 is licensed under Public Domain via Wikimedia Commons “Visigoth migrations” by ru:User:Asta is licensed under Public Domain via Wikimedia Commons “Alaric entering Athens” by Unknown author is licensed under Public Domain via Wikimedia Commons “Ataúlfo” by Raimundo de Madrazo y Garreta - [2] is licensed under Public Domain via Wikimedia Commons “Reino de Toledo loc 1590” by Tyk is licensed under CC BY-SA 3.0 via Wikimedia Commons
We look at the history of the English language and particularly why there are so many French words and expressions in English. We'll also discuss the Anglo-Saxons, the Vikings and more. In part two Jon and Gideon look at French expressions that we still use in English today. If you're a native speaker or you're learning English you'll find this interesting. Check out Jon's podcast English with Monty here 🤍 And his video on French expressions in English here 🤍 0:00 Jon and Gideon on the streets of Paris 0:29 The origin of English words 1:20 The Norman Conquests and the Anglo-Saxons 4:01 The Vikings 5:53 French vocabulary in English 11:26 Pardon my French 12:42 Part 2: French expressions in English with Jon ..If you are a grammar lover you might be interested in our new range of grammarian merchandise exclusive to LetThemTalkTV 🤍 We go deeper #LetThemTalkTV #grammarian Listen to the Zeitgeist Banana podcast here. 🤍 Subscribe here 🤍 Learn English in Paris or join an online class. 🤍letthemtalk.fr instagram 🤍LetThemTalkParis MEDIA CREDITS PHOTOS Public Domain, 🤍 🤍 MUSIC Crusade - Video Classica by Kevin MacLeod is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 licence. 🤍 Source: 🤍 Artist: 🤍
Vidéo animée en motion design pour présenter la plateforme Wikimedia dont la mission est d'apporter du contenu éducatif gratuit et accessible à tous. Ce film d'animation a été réalisé par BigServal Studio, une agence d'animation basée en France, à Paris. BigServal est une agence spécialisée dans la création de montages multi-médias, vidéos motion design, plateformes e-learning, visualisations 3D pour toutes les entreprises qui souhaitent diffuser leurs activités. Contactez-nous pour un devis gratuit. 🤍bigserval.com
Interview de Lionel Allorge en 2015 au sujet de la photographie aérienne à l'aide d'un drone aux abords du château de Versailles. Projet soutenu par Wikimédia France Billet de blog 🤍 Illustrations 🤍 Crédits : Vidéo : VGrigas (WMF), CC-BY-SA-3.0 🤍 Vignette : Lionel Allorge, CC-BY-SA-3.0 🤍 –––––––––––––––––––––––––––––– ▶️ Pour soutenir le travail de Wikimédia France : ◀️ 🤍 ▶️ Pour s’abonner et soutenir la chaîne : ◀️ 🤍 –––––––––––––––––––––––––––––– Réseaux : ➡ Twitter : 🤍 ➡ Facebook : 🤍 ➡ Discord : 🤍 ➡ Courriel : info🤍wikimedia.fr
During the First World War from 1914 - 1918 the Allied powers of France, Belgium and Great Britain (to name a few) tried in vain to break the stalemate on the Western Front and push into Germany to strike a crippling blow against their enemies. Something that is a lot less well known is that in 1923 the Belgians and French, 5 years after the end of the First World War, did in fact invade Germany, specifically the heavily-industrialised Ruhr region in the western Rhineland. This was a huge dilemma for the fledgling Weimar Republic and its President Ebert, as the German Army had been limited to 100,000 men after the Treaty of Versailles, and Germany's economy was in no way ready for war. They did fight the invaders however, but with terrifying unforeseen consequences. Music Used: Hungarian Rhapsody - Franz Liszt Midsummer Night's Dream - Felix Mendelssohn Piano Concerto Number 23 in A Major - Wulfgang Amadeus Mozart Up and Away - Holfix 🤍 All images are from the Public Domain of Wikimedia Commons and Pixabay. Related Videos of Mine: How did the Weimar Republic Pay Reparations? 🤍 Weimar Politics 1924 - 1928: 🤍 Weimar Political Parties: 🤍 Was Von Papen to blame for Hitler's Rise to Power? 🤍 The Role of Foreigners in the Spanish Civil War: 🤍 The Weimar Presidential Election of 1925: 🤍 How did Hitler Become Chancellor of Germany in 1933? 🤍 Soviet Ambition in Europe after World War II: 🤍 Why is North Korea Communist? 🤍 The UN and the League of Nations: 🤍 The Russian Revolution of 1917: 🤍 Explaining the Many Names of Germany: 🤍 The History Behind the Peaky Blinders: 🤍 Why is Belgium so Divided? 🤍 Related Videos by Other Channels: Spartakist Uprising of 1917: 🤍 Original Footage of the Spartacist Rising: 🤍 German Revolution: 🤍 Patreon 🤍 Vid.me Channel: (RIP) 🤍 Twitter: 🤍 Facebook: 🤍 Send me an email if you'd be interested in doing a collaboration! historywithhilbert🤍gmail.com
When we think of France, we tend to first imagine the romantic, the gastronomically exclusive, the luxurious, or the destination for classy European travel. When we imagine the atrocious and the wicked, our minds may initially jump to Henry VIII, Nazi Germany, or North American serial killers. Yet it is France where some of the highest (or should we say, lowest) levels of villain have originated, including the shockingly abusive Marquis de Sade, who’s name is the origin of the word Sadism itself. In this account, we explore these darkest and most surprising histories. →Subscribe for new videos every day! 🤍 Find more lists at: 🤍 Entertaining and educational top 10 lists from TopTenzNet! Subscribe to our Facebook: 🤍 Business inquiries to admin🤍toptenz.net Other TopTenz Videos: 10 Perverts Who Changed the World For the Better 🤍 Top 10 Famous Liars Throughout History 🤍 Text version: 🤍 Coming up: 10. Marquis de Sade 9. Gilles de Rais 8. Michel Fourniret 7. Maximilien Robespierre 6. Rene Descartes 5. Marcel André Henri Félix Petiot 4. Jeanne Weber 3. Joseph Vacher 2. Louis Darquier de Pellepoix 1. Jean Leguay Source/Further reading: 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍 🤍
Le musée des Beaux-Arts de Lyon et Wikipédia, un modèle de partenariat pour les territoires. 29 mars 2019. ▬ Dans le cadre du programme Images/Usages porté par l’INHA et soutenu par la Fondation de France, et en partenariat avec Wikimédia France, une journée de rencontres et de formation est organisée le 29 mars 2019, à l’INHA, sur le thème « Valoriser les collections patrimoniales et la recherche en histoire de l’art sur Wikipédia, WikiCommons et WikiData ». Ouvert aux professionnels et étudiants des musées, bibliothèques et archives, aux chercheurs et doctorants en histoires de l’art ainsi qu’aux contributeurs des projets Wiki ou toutes les personnes intéressées par la perspective de contribuer sur les projets liés à la Culture et au patrimoine, cette journée associera présentation d’expériences, formation et contribution. ▬ Intervenants de la journée d'études : Maïwenn Bourdic (Archives nationales) Gérard Bruyère (Musée des Beaux-Arts de Lyon) Amélie Cabon (Wikimédia France) Xavier Cailleau (Wikimédia France) Johanna Daniel (Images/Usages - INHA) Stéphane Degroisse (Musée des Beaux-Arts de Lyon) Martine Denoyelle (Image/Usages - INHA) Cédric Hernandez (Wikimédien) Lucas Levêque (Wikimédien) Pascale Picard (Avignon, Musée Calvet – Fondation Calvet) Virginie Pringuet (UDPN, Usage des patrimoines numérisés / Atlasmuseum) Alyx Taounza-Jeminet (Diplômée du Master TNAH de l'Ecole nationale des Chartes, ancienne stagiaire au Musée Saint-Raymond de Toulouse, wikimédienne) ▬ En savoir plus : 🤍
Inventaire, carte et atlas Wiki : la plateforme Atlasmuseum, de l'outil à l'objet d'étude. 29 mars 2019. ▬ Dans le cadre du programme Images/Usages porté par l’INHA et soutenu par la Fondation de France, et en partenariat avec Wikimédia France, une journée de rencontres et de formation est organisée le 29 mars 2019, à l’INHA, sur le thème « Valoriser les collections patrimoniales et la recherche en histoire de l’art sur Wikipédia, WikiCommons et WikiData ». Ouvert aux professionnels et étudiants des musées, bibliothèques et archives, aux chercheurs et doctorants en histoires de l’art ainsi qu’aux contributeurs des projets Wiki ou toutes les personnes intéressées par la perspective de contribuer sur les projets liés à la Culture et au patrimoine, cette journée associera présentation d’expériences, formation et contribution. ▬ Intervenants de la journée d'études : Maïwenn Bourdic (Archives nationales) Gérard Bruyère (Musée des Beaux-Arts de Lyon) Amélie Cabon (Wikimédia France) Xavier Cailleau (Wikimédia France) Johanna Daniel (Images/Usages - INHA) Stéphane Degroisse (Musée des Beaux-Arts de Lyon) Martine Denoyelle (Image/Usages - INHA) Cédric Hernandez (Wikimédien) Lucas Levêque (Wikimédien) Pascale Picard (Avignon, Musée Calvet – Fondation Calvet) Virginie Pringuet (UDPN, Usage des patrimoines numérisés / Atlasmuseum) Alyx Taounza-Jeminet (Diplômée du Master TNAH de l'Ecole nationale des Chartes, ancienne stagiaire au Musée Saint-Raymond de Toulouse, wikimédienne) ▬ En savoir plus : 🤍
Get the Binkov plushie here: 🤍 This video covers a hypothetical conflict between Brazil and France, over the French Guiana territory. It analyzes the hardware and numbers both sides would have at their disposal, as well as geography and other factors that might influence the outcome of such a conflict, assuming all other countries are neutral. Images used in the thumbnail: Jair Bolsonaro by Marcelo Camargo/Agência Brasil, CC BY 3.0 BR 🤍 via Wikimedia Commons Rafale aircraft by USAF, public domain Music used in the plushie promotion: Life of Riley by Kevin MacLeod Link: 🤍 License: 🤍 Sneaky by Kevin MacLeod Link: 🤍 License: 🤍 Other Music by Matija Malatestinic 🤍 If you want to watch our videos without ads, if you want quick replies to any questions you might have, if you want early access scripts and videos, monthly release schedules - become our Patron. More here: 🤍 Suggest country pairs you'd like to see in future videos over at our website: 🤍 You can also browse for other Binkov T-Shirts or Binkov merch, via the store at our website, 🤍 Subscribe to Binkov's channel for more videos! 🤍 Follow Binkov's news on Facebook! 🤍 Follow us on Twitter: 🤍
Le portail et le projet Gravure sur Wikipédia. 29 mars 2019. ▬ Dans le cadre du programme Images/Usages porté par l’INHA et soutenu par la Fondation de France, et en partenariat avec Wikimédia France, une journée de rencontres et de formation est organisée le 29 mars 2019, à l’INHA, sur le thème « Valoriser les collections patrimoniales et la recherche en histoire de l’art sur Wikipédia, WikiCommons et WikiData ». Ouvert aux professionnels et étudiants des musées, bibliothèques et archives, aux chercheurs et doctorants en histoires de l’art ainsi qu’aux contributeurs des projets Wiki ou toutes les personnes intéressées par la perspective de contribuer sur les projets liés à la Culture et au patrimoine, cette journée associera présentation d’expériences, formation et contribution. ▬ Intervenants de la journée d'études : Maïwenn Bourdic (Archives nationales) Gérard Bruyère (Musée des Beaux-Arts de Lyon) Amélie Cabon (Wikimédia France) Xavier Cailleau (Wikimédia France) Johanna Daniel (Images/Usages - INHA) Stéphane Degroisse (Musée des Beaux-Arts de Lyon) Martine Denoyelle (Image/Usages - INHA) Cédric Hernandez (Wikimédien) Lucas Levêque (Wikimédien) Pascale Picard (Avignon, Musée Calvet – Fondation Calvet) Virginie Pringuet (UDPN, Usage des patrimoines numérisés / Atlasmuseum) Alyx Taounza-Jeminet (Diplômée du Master TNAH de l'Ecole nationale des Chartes, ancienne stagiaire au Musée Saint-Raymond de Toulouse, wikimédienne) ▬ En savoir plus : 🤍
What do you get if you cross two second-hand diesel railway locomotives, sixteen tractor wheels, a couple of girders and an industrial water barrier? Well, in 1974, a man called Jean Aubert tried to find out. His bizarre vehicle last ran in 2009, and was then abandoned, but the rumour is it's still there. So today, we're going on the hunt for the Monster of Montech... Thanks to Philipp Janssen (🤍philwjan on Twitter) for bringing this mad machine to my attention! INSTA - 🤍 TWIT - 🤍 FACE - 🤍 IMAGE CREDITS Thumbnail image by Joël Damase / Tourisme Tarn-et-Garonne Monster of Montech by Pinpin: 🤍 All other historic images of the vehicle by Profburp: 🤍
We’re going to share 5 of the best beaches on the French Riviera with you today! Look forward to crystal clear waters, beautiful landscapes, posh private beaches as well as wild spots surrounded by nature. There are many more beautiful beaches in this part of the South of France - but these are our favorites between Monaco, Nice and Cannes, plus one at the very end of our department called Alpes-Maritimes. You’ll get to see some lesser known, but no less awesome beaches some other time! Thanks for watching our video! Please SUBSCRIBE to our CHANNEL, new videos EVERY WEEK! Useful links & info: Find the 5 most beautiful BEACHES on the French Riviera - from East to West: Plage de la Mala / CAP D’AIL (next to MONACO) 📍🤍 If you want to walk from the port of Cap d’Ail (border of Monaco) along the beautiful coastal path, start here: 📍🤍 The walk takes about 1 hour and a half, one way. Plage de la Petite Afrique / BEAULIEU-SUR-MER 📍🤍 📍Parking lot: 🤍 Plage des Ondes / CAP D’ANTIBES 📍🤍 Beaches on the islands of Sainte-Marguerite and Saint-Honorat / CANNES 📍Sainte-Marguerite: 🤍 Beaches, little bays, can be found all around the island. The ones we’re showing you in the video are mostly on the south side, facing the other island. 📍Saint-Honorat: 🤍 Again, beaches can be found all around. Keep walking until you find a bay that suits you. Pointe de l’Aiguille / THEOULE-SUR-MER 📍🤍 underwater trail: 🤍 You can park your car along Boulevard de la Corniche d’Or and start your walk down to the beach right here: 📍 🤍 Aila’s website with lots of info on the French Riviera (in German): 🤍 Images: Map of France by Eric Gaba (Sting - fr:Sting) - Own workSource of data: NGDC World Data Bank II (public domain), CC BY-SA 4.0, 🤍 Music: 🤍 Find us on Social Media: Riviera Go! on Instagram: 🤍 Riviera Go! on Tiktok: 🤍 Aila on Instagram: 🤍 Aila on Facebook: 🤍 #beaches #frenchriviera #nice #france © RIVIERA GO! 2023. All rights reserved. 00:00 Introduction 00:25 #1 Plage de la Mala - Mala Beach 02:45 #2 Plage de la Petite Afrique - Petite Afrique Beach 04:29 #3 Plages des Ondes - Ondes Beach 06:26 #4 Sainte Marguerite + Saint Honorat islands 08:35 #5 Plage de l'Aiguille - Aiguille Beach
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